La BDIS, un outil au service des acteurs et du territoire

La BDIS est un outil au service du développement de l’ESS à l’échelle des territoires visant à :

• Promouvoir l’économie sociale et solidaire dans sa diversité Outil de repérage et de valorisation des initiatives solidaires, la BDIS est dotée d’un puissant moteur de recherche. Elle permet au grand public de repérer les initiatives de proximité.
• Echanger et communiquer entre acteurs de l’économie solidaire Outil d’échange, la BDIS favorise la mise en lien des acteurs de l’économie sociale et solidaire. La richesse de la nomenclature permet de regrouper les initiatives selon des centres d’intérêt communs. Outils de communication, elle permet de transmettre des informations à grande échelle sur l’ESS.
• Permettre aux acteurs de disposer d’un outil de promotion de leur réseau : L’application web BDIS peut s’intégrer simplement dans un site internet avec un filtrage sur les structures d’un réseau thématique et/ou territorial.
• Analyser les dynamiques territoriales : Outil d’analyse, la BDIS permet de recenser et d’analyser les dynamiques territoriales à différents niveaux : emploi, participation citoyenne, utilité sociale, besoins des acteurs, éléments financiers…

http://www.lelabo-ess.org/?La-BDIS-base-de-donnees-des

Les missions à l'international ont toujours été le rève pour beaucoup d'entre nous. Aller voir ailleurs, découvrir de nouveaux horizons, rencontrer des personnes, des peuples et des cultures différents. Ces missions qui n'ont rien à voir avec des vacances sous les tropiques renferment d'autres dimensions beaucoup plus complexes. En effet, lorsqu'on évoque le terme de mission à l'international on pense naturellement à des missions humanitaires, des expatriés qui travaillent pour des organisations à dimension mondiale telles que UNICEF, ONU, Banque Mondiale etc. 

Les missions à l'international concernent aussi des individus comme vous et moi qui sont peut-être bénévoles ou volontaires  et qui veulent tout simplement partager et découvrir ce qu'on a de diffèrent et chercher ce qu'on a de commun. 

Ces aventures à l'étranger n'apportent pas souvent des réponses à nos attentes que l'on souhaite

• parcequ'on a trop idéalisé l'autre,
• parce qu'on a trop pensé être plus intéligent
• parcequ'on a pas compris son mode fonctionnement et ses reférences culturels et sociales
• parce que l'autre ne s'est pas ouvert à nous et n'a pas compris nos réference sociales, culturelles et historiques.
• parcequ'on s'est beaucoup trop impliqué dans une culture, un pays que l'on n'a pas assez compris
• parce que l'autre n'a pas été assez compréhensif à notre propre mode social, notre idéal de démocratie, nos valeurs
• parcequ'on a pensé que les valeurs de l'autre sont archaiques et les nôtres sont trop inégalitaires...

Ainsi, si beaucoup sont satisfaits d'être partis, d'autres sont encore confrontés à d'inombrable questionnements qui  peuvent nous paraître évidents mais difficiles à cerner ou d'y apporter des réponses. Ainsi, ce petit Guide vise à donner des pistes, des questionnements qu'il faut se poser, des stratégies à adopter pour réussir une mission. Que cela soit en terme de recherche d'informations, d'échange d'outils et de pratiques avec des organisations différentes, des cultures différentes etc. 

J'ai voulu alors apporter des élements de réponses à quelques questions relatives aux  problèmes rencontrés lors des missions à l'international dont plusieurs jeunes, professionnels, retraités sensibles à l'échange, au partage d'experiences, de mode d'organisation et de travail etc, se posent aujourd'hui.

cliquez sur le lien pour télécharger l'articles et donner votre avis 

OUTIL D'AIDE A L'IMMERSION DANS UN MILIEU SOCIAL ET CULTUREL DIFFERENT.pdf.

Aliou BA

Association de loi 1901 agréée par la DDJS des Vosges, sous le numéro 88-331, au

titre de l'Education Populaire.

- promouvoir des actions présentant un caractère culturel ou de solidarité nationale ou

internationale.

- utiliser l'activité développée autour de chantiers comme un puissant moyen éducatif et

citoyen.

- faire un travail d'éducation au développement auprès des jeunes et du public scolaire.

- intégrer ces jeunes afin de les préparer à s'impliquer dans la réalisation d'un chantier

de solidarité.

fly_afri_son AGIR ENSEMBLE).pdf